Educación |

Nosotros creamos el juego

De cómo el juego nos beneficia en todos los aspectos es algo que todos tenemos claro. Desde bien pequeños nuestra curiosidad trata de materializarse y llevarse a la práctica a…

7 mayo, 2014Sin comentariosLeer más

A cuento de una Slow Education

Durante estos días me han venido a la cabeza situaciones de antaño. Preparando un bizcocho y buscando información en internet para recetas rápidas y sencillas he encontrado, cómo, en un…

30 abril, 2014Sin comentariosLeer más

Leer ¿Para qué?

Leer. ¿Para qué? A mí se me ocurren mil respuestas y me quedaría corta. No obstante, no soy yo en este caso quien tendría que darlas, sino nuestro alumnado. Si…

29 abril, 2014Sin comentariosLeer más

La importancia de saber venderse

En definitiva, parece que al final lo único que importa es saber venderse. Volvemos al viejo refrán de ” no hay que ser bueno, sino parecerlo”. Cada día vemos como…

23 abril, 20142 comentariosLeer más

Arriba el telón (¿Teatro, para qué?)

Desde la noche de los tiempos, el ser humano ha sentido la necesidad de refugiarse en otro, de desdoblarse, de fingir lo que no era o de ponerse una máscara;…

22 abril, 2014Sin comentariosLeer más

Acoso escolar a medida

En los últimos años cada día escuchamos alguna noticia de acoso escolar en la escuela. Cada vez con más saña y crueldad aparece este lastre en nuestra sociedad, donde niños…

16 abril, 20142 comentariosLeer más

Creer en utopías (Cosas importantes y cosas secundarias)

Nos perdemos tantas veces y nos enredamos en aspectos externos, en detalles mínimos que no somos capaces de ver qué es lo que importa y qué no. Nuestro alumnado necesita…

15 abril, 2014Sin comentariosLeer más

Felices nuevos usos del diccionario disponibles en la web

El motivo que impulsa cualquier búsqueda en un diccionario es el convencimiento de que la palabra precisa no es sino el átomo de la significación y por lo tanto, también…

14 abril, 2014Sin comentariosLeer más